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扬中长小:“照镜子 挤水分 促成长”
 

 
  
   为提高课堂教学效率,促进教师自身成长,近期扬中市长旺中心小学举行了“照镜子 挤水分 促成长”活动,教师将自己的课堂录音,课后进行复听反思。 
   自己听自己的课,能真实地还原课堂细节,进行自我监督、自我诊断。通过听自己的录音课赏析自己的教学语言,发现不足之处,不断改正,使课堂语言变得准确、清晰、生动,同时感悟自己驾驭课堂的能力。如一堂课的时间分配是否合理,哪些环节时间安排不够,哪些步骤耗时太多,应怎样安排才更合理等等。 
   曾子说过:吾日三省吾身。“照镜子 挤水分”是对自己的教学工作进行自我诊断的一种有效手段,能让我们更清晰地看到我们的课堂是否实现了教学目标要求,从而调节自己下一阶段的教学,提高课堂效率,促进教师的自身成长。 

 
 
 

              顾红旭  供  稿

 
     责任编辑   张 贤
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